Livro Pesquisa Em Educação Matemática: Concepções e Perspectivas

Livro em médio estado, sinais de manuseio. Capa desgastada, corte com manchas de manuseio, páginas amareladas com manchas, não possui grifos e anotações.

O livro que agora se oferece à comunidade brasileira de educadores e historiadores da Matemática, e que sem dúvida será também de interesse para matemática e educadores em geral, reflete a imensa produção científica dos grupos de pesquisa do Programa de Pós- Graduação em Educação Matemática de Rio Claro. A abrangência dos temas e a profundidade de tratamento fazem deste livro uma importante referência na Educação Matemática. Livro em bom estado, borda superior levemente amarelada pelo tempo, com carimbo, sem grifos ou anotações, págs: 313

RIL/030122022 MA249-64 / Estado de conservação: bom/ Tipo de encadernação: brochura / Capa: sem marcas de manuseio/ Contracapa: levemente amarelada/ Cortes e bordas:levemente amarelada com pontos de oxidação/ Miolo: páginas levemente amareladas / texto: com grifos em marca texto e poucas páginas / Lombada : Preservada / Formato: 21x 14 / Observações finais: / Nº de páginas: 313 / Ano: /

SKU: 29591521. Condição: USADO. . Em bom estado de conservação, folhas amareladas e com sujidades, capa, lombada e páginas preservadas.

Livro em bom estado de conservação, numeração escrita a caneta na 1ª página, bordas com pontos amarelados (especialmente borda superior).

Organizadora: Maria Aparecida Viggiani Bicudo. Capas em brochura e em muito bom estado, conteúdo com 313 páginas, brancas, limpas, sem anotações ou sublinhados e em muito bom estado...E15.7

Brochura. Novo. 314 pág. 15/09/23 G.A

SKU: 25446835. livro em muito bom estado de conservação; texto completamente preservado; capas e lombada em muito bom estado; folhas claras e limpas; laterais/corte apresentam leves sinais de armazenamento; brochura; 14x21cm; 313 págs; isbn: 9788571392526; livro em português; cód.sep: 131978 / cód.int: 129623 Cód. Interno: 129623

Exemplar em ótimo estado de conservação. Capa, miolo e lombada íntegros, ótima aparência. Bordas laterais em tom claro, muito bem preservadas. Livro muito bem feito, impresso em papel de boa qualidade. Há alguns pouquíssimos parágrafos sutilmente sinalizados à caneta marca-texto. Primeira página com assinatura. Páginas e textos em ótimo estado. Livres de: anotações, rasuras, rabisco, sem marcas internas, e nem sinais de carimbo. Bom livro no formato: 14x21 centímetros (tamanho normal de um livro). Com 320 páginas no total. *Título completo: Pesquisa em Educação Matemática: Concepções & Perspectivas ; Inclui também Sumário minuciosamente descrito, Notas explicativas no rodapé das páginas, e Referências Bibliográficas. ; **Foto original do exemplar.

semi-novo

SKU: 27599873. livro usado em otimo estado, brochura

Sinopse:O livro que agora se oferece à comunidade brasileira de educadores e historiadores da Matemática, e que sem dúvida será também de interesse para matemática e educadores em geral, reflete a imensa produção científica dos grupos de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática de Rio Claro. A abrangência dos temas e a profundidade de tratamento fazem deste livro uma importante referência na Educação Matemática.Brochura.usado em bom estado.21 cm.313 páginas. CP - 222/2

STK - Livro novo. ISBN 9788571392526. Dimensão 14 x 21, 313 págs. Sinopse: O livro que agora se oferece à comunidade brasileira de educadores e historiadores da Matemática, e que sem dúvida será também de interesse para matemática e educadores em geral, reflete a imensa produção científica dos grupos de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática de Rio Claro. A abrangência dos temas e a profundidade de tratamento fazem deste livro uma importante referência na Educação Matemática.

STK - Livro novo. ISBN 9788571392526. Dimensão 14 x 21, 313 págs. Sinopse: O livro que agora se oferece à comunidade brasileira de educadores e historiadores da Matemática, e que sem dúvida será também de interesse para matemática e educadores em geral, reflete a imensa produção científica dos grupos de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática de Rio Claro. A abrangência dos temas e a profundidade de tratamento fazem deste livro uma importante referência na Educação Matemática.

STK - Livro novo. ISBN 9788571392526. Dimensão 14 x 21, 313 págs. Sinopse: O livro que agora se oferece à comunidade brasileira de educadores e historiadores da Matemática, e que sem dúvida será também de interesse para matemática e educadores em geral, reflete a imensa produção científica dos grupos de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática de Rio Claro. A abrangência dos temas e a profundidade de tratamento fazem deste livro uma importante referência na Educação Matemática.

STK - Livro novo. ISBN 9788571392526. Dimensão 14 x 21, 313 págs. Sinopse: O livro que agora se oferece à comunidade brasileira de educadores e historiadores da Matemática, e que sem dúvida será também de interesse para matemática e educadores em geral, reflete a imensa produção científica dos grupos de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática de Rio Claro. A abrangência dos temas e a profundidade de tratamento fazem deste livro uma importante referência na Educação Matemática.

STK - Livro novo. ISBN 9788571392526. Dimensão 14 x 21, 313 págs. Sinopse: O livro que agora se oferece à comunidade brasileira de educadores e historiadores da Matemática, e que sem dúvida será também de interesse para matemática e educadores em geral, reflete a imensa produção científica dos grupos de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática de Rio Claro. A abrangência dos temas e a profundidade de tratamento fazem deste livro uma importante referência na Educação Matemática.